Sunday, 16 December 2012

2012年中一高级课程年终假期FUN PACK



2012年中一高级课程年终假期FUN PACK

这次的假期活动配套所设定的主要内容与FUN挂钩,即
FFriendship 让同学们通过本配套得到友情的升华
UUnderstanding 让同学们加深对所学过的课程的理解
NNurture 让同学们培养“成品共分享”的精神

活动指示:
1任选其中一个活动:
                                 活动A:寻找视频
                         活动B:改编课文-学生小剧场
                                 活动C:   诗情画意-吟诗作赋

2)呈交日期:开学第一周
          呈交方式:用Submit Folder 提交,将文件命名为“姓名假期Fun Pack

3) 建议同学们以34小时完成活动

活动A: 寻找视频

每一个视频都有一段动人的故事,每一个视频的背后都有发人深省的启示。
请上网找寻一个能感染人心的一个华文视频。视频的内容应当是健康的题材。
寻找到心仪的视频后,就完成以下的表格,然后把以下的表格抄入到Pages ,并在开学的第一周呈交给华文老师。
*同学们可以上YOUTUBE 找寻心仪的视频。
Youtube《母亲的勇气》)
姓名/编号:
                                
2013年班级:

视频的网址:

视频的名称:

视频的内容提要:


观后感想:




视频所给予
人们的启示:





活动B:改编课文,学生剧场

基本要求:
1)任选其中一篇课文,把它改编成一个最长3分钟的视频。
2)你可以与同班同学组成小组(或者按照PT专题作业的小组),
          一组最多5个人。
3)不参加任何小组、想独立完成任务的人,可用动漫的形式呈现作品。
         

S/No
课文
1
第一课:中学第一天

2
第二课:《友情的考验》

3
第三课:《微笑符号》

4
第四课:《山中奇遇》

5
第五课:《巴西龟的遭遇》

6
第七课:《母与女 》

7
第九课:《和父亲比腕力》


活动C:吟诗作赋

仿照 1B课本UNIT8-诗情画意,上网或翻查资料寻找2首你感兴趣的唐诗。然后用Photobooth录下你朗读诗歌和解释诗歌的情景。

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